martes, 11 de junio de 2019

Magia musical

Este curso 2018/2019 ha tenido un final de proyecto mágico y musical desde el área de música del CEIP "Pasico Campillo".
Los alumnos/as de 6º de Primaria se han convertido en magos/as, compositores/as y actores/as a la vez.

La actividad se dispuso en varias fases:

     1º-Elección de un truco de magia que fuese capaces de realizar.

     2º-Creación de una letra que fuese contando el número de magia pero a través de una historia. Los conceptos de "RAPEAR" "ESTROFA y ESTRIBILLO" y "RIMA" fueron fundamentales. Pudieron utilizar para ellos webs online que facilitaron la creación de rimas:

 
     3º-Elección de una base musical libre de derechos para su canción y publicadas en el blog de música para poder practicar.

     4º-Grabación de la canción.

     5º-Grabación de video.

     6º-Montaje por parte del profesor.

Gran número de estándares del área artística se han trabajado con esta actividad pero es importante destacar su interdisciplinariedad con áreas como la lengua castellana.

Las herramientas TIC que se han utilizado han sido muy variadas pero de fácil manejo para el alumno/a.
En cuanto al trabajo del profesor se ha utilizado:

     -Audacity: Grabación audio
     -Chroma Key Studio: Aplicación Android para video con croma.
     -Sony Vegas: Edición audio-video (aunque se puede realizar con cualquier otro gratuito).

Os dejamos alguna muestra del trabajo:








jueves, 28 de marzo de 2019

Gammificación en infantil

¿Crees que hacer un escape room o un breakout en clase es difícil? A continuación, los alumnos de infantil del CEIP Pasico Campillo nos demuestran que ha sido fácil y divertido.

El proyecto de los superhéroes, les ha dejado una supermisión que superar. Deberán rescatar a sus amigos fantásticos superando diferentes pruebas para conseguir abrir sus candados. Estos candados se han creado con la ayuda de la web https://eduescaperoom.com/

A continuación mostramos una imagen que explica claramente el significado y las diferencias entre escape room y breakout educativos.




¿Habrán conseguido abrir sus candados? ¿Habrán conseguido superar las pruebas?
En los siguientes videos podréis descubrirlo.




jueves, 21 de marzo de 2019

MARZO: mes de la mujer

Os presentamos una de las actividades que han preparado los alumnos de 4º, 5º y 6º de Aldea Real con motivo del "Día de la mujer". Hemos utilizado la información y las ilustraciones del libro-juego "Grandes Damas" de Eneko González y Txetxu Barea Ed.Ekilikua. Con la app Thinglink hemos añadido información que podéis descubir si tocais en los círculos de las imágenes.

martes, 12 de febrero de 2019

Adivina Adivinanza

Aquí os compartimos un juego de adivinanzas que hemos hecho los alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria de las aulas de Aldea Real del CRA Las Cañadas. El texto lo hemos hecho con CANVA y puedes buscar la solución entre los códigos QR. 
Podéis descargarlo y jugar con ello, solo necesitas un lector de códigos QR.
Esperamos que os guste y que las adivinéis todos.




















miércoles, 23 de enero de 2019

Nueva PDI en el aula de infantil

Queremos presentar la nueva PDI que ha entrado en nuestro cole. Cada día hay más variedad en el mercado, nuevas necesidades. En el aula de infantil ha entrado una gran TV digital interactiva que está haciendo las delicias de maestras y alumnos/as.
Con ella los niños pueden realizar un montón de actividades a la vez que puede ser utilizada con múltiples fines educativos.
En el siguiente video vemos a la maestra de inglés, Isabel Ladevesa, haciendo uso de ella.


viernes, 11 de enero de 2019

Creando hologramas en el aula de inglés

Los alumnos de 5º y 6º del CEIP Pasico Campillo de Lorca, llevan la magia al aula de inglés a través de la creación de hologramas.
Es muy sencillo. Solo hay que crear una pirámide de acetato y utilizar videos que ya están creados en la web para ser proyectados en forma de hologramas.

A continuación, muestro algunos de esos videos utilizados en el aula y el resultado del trabajo de nuestros alumnos.












miércoles, 12 de diciembre de 2018

Creando cartelería para concienciar

Los alumnos de 5º de EP del CEIP Pasico Campillo,  aprenden mucho sobre el medio ambiente y el problema del cambio climático.
Crean carteles con Canva para concienciar a todos sus compañeros del cole y ayudar a mejorar su entorno.






domingo, 25 de noviembre de 2018

ingredientes que utilizan las brujas para hacer pócimas


Los alumnos y alumnas de 1º de primaria del colegio Pasico Campillo estamos trabajando el proyecto "Un mundo de magia y fantasía",para conocer todos aquellos seres  y mundos fantásticos que tanto nos gustan. Hemos empezado a estudiar a las brujas, y entre otras cosas interesantes, hemos aprendido a hacer pociones mágicas. Aquí os dejamos unas fotos de una de las actividades que hemos hecho utilizando los códigos QR donde hemos descubierto algunos de los ingredientes que las brujas utilizan en una receta para realizar una pócima mágica.  Nos lo hemos pasado genial



lunes, 25 de junio de 2018

Creamos nubes de palabras

Los alumnos/as de primero de primaria crean tarjetas utilizando fotos y nubes de palabras que definen a sus “mentores/ hermanos mayores”.
En septiembre dentro del ApS que se está llevando a cabo en el cole, los niños/as de 6º se hicieron “hermano mayor” de los alumnos recién llegados de 1º . Jugaban con ellos en los recreos, les mostraron las instalaciones, no les dejaban estar solos o tristes, les atendían ante cualquier accidente.... así ha sido durante todo el curso.
Ahora los niños/as de 1º se han querido despedir de ellos con este emotivo regalo y han querido devolverles tanto cariño como han recibido.
En el proyecto Cerebro, corazón ... ¡acción! Sabemos que la educación en la escuela no son solo números y letras, debemos formar seres completos capaces de ser solidarios y de devolver a la sociedad lo mejor de sí mismos como agradecimiento de lo mucho que la sociedad les ofrece.






domingo, 3 de junio de 2018

Creando mapas y rutas con Google maps

Los alumnos de 5º y 6º del CEIP Pasico Campillo tienen como reto esta semana ser capaces de mostrarnos en un mapa sus lugares favoritos en la ciudad de Lorca y crear una ruta dirigiéndonos a ellos.
Además, el reto se complica puesto que esta guía deberán hacerla en inglés. Para ello utilizaremos Google maps, una herramienta libre y gratuita que nos ofrece esta plataforma.

El tutorial que hemos creado para facilitarles el trabajo les guiará en su elaboración. Aquí os dejamos algunos ejemplos de los mapas creados.




jueves, 31 de mayo de 2018